В новом учебном году учителя будут ставить детям оценки не только за знания, но и за поведение. Такой пилотный проект Минпросвещения запустило в семи регионах страны: Новгородской, Ярославской, Тульской, Ленинградской областей, Луганской Народной Республики, Чеченской Республики, Республики Мордовия.
Предварительно в Минпросвещения предложили, чтобы оценку за поведение выставлял классный руководитель с учетом мнения педагогов, которые работают с ребенком, и администрации образовательной организации.
В ведомстве подчеркнули, что уже сформированы принципы и критерии оценки поведения с учетом общего мнения и позиций учителей и родителей. Среди предлагаемых критериев – дисциплинированность, соблюдение норм межличностного взаимодействия с обучающимися, со взрослыми, социальная активность и правомерное поведение.
Каждая пилотная школа сможет выбрать одну из трех моделей оценки. Это двухуровневая система (зачет/незачет), трехуровневая система (образцовое, удовлетворительное и неудовлетворительное поведение), а также традиционная пятиуровневая система («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «совсем неудовлетворительно»).
В будущем практику оценивания поведения хотят внедрить во всех школах страны.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: